OLTRE 2000 STUDENTI, 14 SCUOLE, 120 CLASSIA SCUOLA DI AMBIENTE CON IL CONSORZIO DEI NAVIGLI

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Positivo il bilancio del progetto di formazione promosso in 11 Comuni

(mi-lorenteggio.com) Albairate, 19 luglio 2022. Oltre 2000 studenti, 14 scuole e 11 Comuni del Sud Ovest Milanese, nel corso dell’anno scolastico 20021 – 2022, sono stati coinvolti con successo nel progetto educativo “Dis-HABITAT-o”.

Si tratta di un percorso di educazione ambientale che è stato promosso da
Consorzio dei Navigli S.p.A. nelle tre grandi aree dell’Abbiatense, Castanese e
Magentino, con il supporto operativo della Società Cooperativa Sociale “La
Solidarietà” di Albairate e di Idealservice Soc. Coop di Udine.

«L’obiettivo di questa iniziativa, che si è conclusa lo scorso giugno, è stato quello
di sensibilizzare in maniera diretta gli studenti e indirettamente anche le loro
famiglie, circa la tematica dell’inquinamento nelle sue diverse accezioni e
dei cambiamenti climatici.
– spiega Carlo Ferrè, presidente della Società – In
questi anni abbiamo spesso lavorato a stretto contatto con i Comuni e le scuole
del territorio, per promuovere attraverso diversi progetti di formazione e il
supporto di personale qualificato il rispetto dell’ambiente, passando dai
comportamenti virtuosi da attuare per una buona raccolta differenziata dei rifiuti
fino agli effetti dei cambiamenti climatici».

Al progetto “Dis-Habitat-o” hanno aderito i Comuni di: Albairate, Besate,
Calvignasco, Casorate Primo, Castano Primo, Cisliano, Corbetta, Cusago,
Inveruno, Mesero e Ozzero.
Hanno partecipato in modo attivo 2117 studenti di
14 Istituti (tra scuole primarie e secondarie di I e II grado) con 120 classi per un
totale di 960 ore
di lezioni, laboratori e attività varie.

Agli studenti è stato spiegato che, a causa della distruzione degli habitat, vi
sono specie animali e intere popolazioni che sono costrette a migrare in cerca di
condizioni di vita più idonee. Con questo progetto è stato possibile sensibilizzare e
rendere più consapevoli gli studenti e indirettamente anche le loro famiglie, in
merito all’importante questione dei cambiamenti climatici, dell’inquinamento e
delle conseguenze ad essi legate, in virtù anche del difficile periodo storico che si
attraversa a livello globale.

Il progetto è stato condotto da personale educativo formato, preparato ed esperto
in materia di didattica ambientale.

V.A.

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